MÔ TẢ SẢN PHẨM
Tên sách: Giáo trình Tâm lý học lâm sàng
Tác giả: NGUYỄN THỊ MINH HẰNG (Chủ biên) - TRẦN THÀNH NAM - NGUYỄN BÁ ĐẠT - NGUYỄN NGỌC DIỆP
Nhà xuất bản: NXB Đại Học Quốc Gia Hà Nội
Đơn vị phát hành: Trung tâm Kinh doanh Xuất bản và Phát hành sách
Năm xuất bản: 2024
Số trang: 524
Kích thước: 16 x 24 cm
Loại bìa: Bìa mềm
Tâm lý học lâm sàng là một lĩnh vực chuyên ngành của Khoa học tâm lý, đã hình thành và phát triển trên thế giới từ những năm đầu của thế kỷ XX. Từ đó đến nay, Tâm lý học lâm sàng đã phát triển nhanh chòng cả về lý luận cũng như ứng dụng thực tế.
Tuy vậy, ở Việt Nam, xét về mặt lịch sử, tâm lý học lâm sàng vẫn còn là một lĩnh vực non trẻ, chỉ mới phát triển trong khoảng 25 năm gần đây.
Nhóm tác giả ấmp ủ về một cuốn giáo trình Tâm lý học lâm sàng dành cho sinh viên tâm lý học với hy vọng hệ thống hoá một phần lý thuyết và trình bày một số kiến thức, kỹ năng thực hành lâm sàng cơ bản.Nhiều nội dung tronggiáo trình cũng là kết quả nghiên cứu nhiều năm và đặc biệt, được đúc rút từ kinh ngjiệm thực hành lâm sàng của chính các tác giả.
MỤC LỤC
LỜI NÓI ĐẦU...
Chương 1. NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG CỦA TÂM LÝ HỌC LÂM SÀNG
1.1. Khái niệm lâm sàng....
1.2. Khái niệm Tâm lý học lâm sàng...
1.3. Đối tượng và nhiệm vụ nghiên cứu của Tâm lý học lâm sàng...
1.4. Sự hình thành và phát triển của Tâm lý học lâm sàng...
1.5. Mỗi liên hệ giữa Tâm lý học lâm sàng với các chuyên nghành Tâm lý học và với một số ngành khoa học khác...
1.6. Nhà tâm lý lâm sàng và các nhà chuyên môn khác....
Chương 2. CHỨC NĂNG, PHẠM VI HOẠT ĐỘNG VÀ ĐẠO ĐỨC NGHỀ NGHIỆP CỦA NHÀ TÂM LÝ LÂM SÀNG
Chương 3. CÁC TIẾP CẬN LÂM SÀNG
Chương 4. CÁC PHƯƠNG PHÁP VÀ CÔNG CỤ LÂM SÀNG
Chương 5. MỐI QUAN HỆ LÂM SÀNG
Chương 6. TIẾN TRÌNH THỰC HIỆN MỘT CA LÂM SÀNG
